우리 아이 성적표에 기록된 숫자 꼼꼼하게 읽으셨나요? 서류에 적힌 내용들은 모두 각각의 의미를 담고 있습니다. 그 숫자들을 정확하게 읽어낼 수 있어야, 다음 계획도 변별력 있게 세울 수 있습니다.
’과목명, 단위 수, 원점수, 과목 평균, 표준편차, 성취도, 수강자 수, 석차 등급’등의 요소가 학기말 성적표에 나와 있습니다. 각각의 숫자가 갖는 의미를 정성평가의 시각에서 이해할 수 있어야 합니다.
위의 요소 중 ‘원점수’는 우리 아이가 노력을 통해 변화시킬 수 있는 유일한 지표입니다. 따라서 ‘원점수’를 높이기 위한 계획과 실천을 실행해 주실 것을 당부드립니다.
위의 요소 중 ‘등급’에만 집중할 경우, 어떤 원리를 통해 어떻게 점수를 받았고, 어떤 부분을 더 노력해야 점수를 올릴 수 있을지 찾지 못하게 되지만, ‘원점수’에 집중하면 ‘1차 지필평가, 2차 지필평가, 각 수행평가’ 점수를 받은 원인을 찾을 수 있게 되고 그에 맞는 학업 계획 수립도 가능해집니다.
성적표의 각 요소의 의미를 해설하였으니, 우리 아이 학기말 성적표를 옆에 꺼내두시고 다시 보기 하시면서 우리 아이 성적의 특징을 대학의 시각으로 분석하고 겨울 방학 계획에 반영해 주실 것을 당부드립니다.
브런치 TIP
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